آموزش رابطه جنسی, رابطه جنسی, آمیزش جنسی, دخول, رابطه جنسی مقعدی, رابطه جنسی دهانی, ارگاسم, انزال, آموزش نزدیکی, روشهای نزدیکی, آموزش رابطه زناشویی,دانستنی های جنسی ،آموزش روابط زناشویی،مشاوره جنسی,دا


آموزش رابطه جنسی ، آموزش رابطه زناشویی,آموزش جنسی،رابطه جنسی فرآیندیست که طی آن جسم و روح دو فرد با یک در آمیخته شده و بواسطه آن علاوه بر تامین نیاز جنسی ، نیازهای احساسی یکدیگر تامین میشود

با توجه به سوالات و مشاوره های مطرح شده در پایگاه اطلاع رسانی تنظیم خانواده طی مدت 9 سال فعالیت این مجموعه ، متاسافانه همواره شاهد  آن هستیم که نبود آموزشهای لازم قبل و بعد از ازدواج و فقدان مهارتهای لازم جهت رابطه جنسی باعث پیدایش اختلافات زناشوئی ، خیانت و همچنین تنوع گرائی جنسی شده است

در ابتدا لازم است توضیح مختصری در مورد رابطه جنسی مطرح شود

رابطه جنسی فرآیندیست که طی آن جسم و روح دو فرد با یک در آمیخته شده و بواسطه آن علاوه بر تامین نیاز جنسی ، نیازهای احساسی یکدیگر تامین میشود ، بعبارتی رابطه جنسی یعنی یکی شدن که باعث استحکام زندگی زناشوئی میشود ، این فرآیند در صورتی برای سلامت روح و جسم اثر بخش میباشد که به صورت اصولی انجام گیرد در نتیجه عواملی که در این فرآیند موثر است عبارت است از آمادگی روحی و روانی طرفین ، آمادگی جسمی و سلامت جنسی ، زمان ، مکان و خواسته .

متاسفانه اگر چه هر دو جنس زن و مرد قبل از ازدواج بارها به رابطه جنسی فکر میکنند و نیاز انرا حس میکنند اما بعلت نبود آموزش های لازم  خلاء آموزشی را از طریق تماشای فیلمها و تصاویر  یا خواندن داستانهای پورنو پر میکنند

رابطه جنسی بر سه قسم است : رابطه جنسی دخولی , رابطه جنسی غیر دخولی و رابطه جنسی دهانی

رابطه جنسی دخولی (HARD)

به رابطه ای که در آن اندامهای جنسی نقش آفرین هستند و در آن دخالت دارند

رابطه جنسی دخولی خود نیز به دو صورت میباشد رابطه جنسی واژینال ( دخول از طریق واژن ) رابطه جنسی مقعدی ( دخول از طریق مقعد)

از آنجایی که رابطه جنسی مقعدی ، یک رابطه پر خطر جنسی محسوب میشود و همچنین انتقال بیمارها از این روش سهل تر و البته آسیبهای فیزیکی برای زن بهمراه دارد لذا این رابطه توصیه نمیشود و البته به لحاظ شرعی نیز کراهت شدید دارد و حتی در صورت عدم رضایت زن حرام است

سوالاتی در خصوص رابطه جنسی مقعدی :

آیا رابطه جنسی مقعدی باعث بارداری میشود ؟  پاسخ منفیست

آیا داشتن رابطه جنسی برای پزشک قابل تشخیص است : پاسخ مثبت

آیا در صورتی که از مواد لغزنده و روان کننده استفاده شود از آسیبهای فیزیکی این رابطه کاسته میشود ؟ پاسخ منفیست ، استفاده از لغزند ه و روان کننده و یا بی حس کننده صرفا باعث کاستن از احساس درد برای زنان و روان شدن دخول میشود اما تاثیری در آسیبهای فیزیکی که میتواند به اسپنکترها وارد شود ندارد

آیا با شستشو و رعایت نکات بهداشی میتوان این رابطه را تجربه کرد و از خطرات آن کاست ؟ پاسخ منفیست ، برخی از باکتریها با شستشو از بین نمیروند

آیا رابطه جنسی برای زنان لذت بخش است ؟ پاسخ : برخی افراد به لحاظ روانی از لذت بردن طرف مقابل  لذت میبرند  به همین دلیل برخی ها احساس رضایت دارند از این جهت که همسر آنها از آن لذت میبرد ، همچنین برخی افراد تحت تاثیر فیلم های پورنو به لحاظ روانی از آن لذت میبرند در حالت طبیعی این بخش از بدن برای زنان لذتی بهمراه نداشته و غالبا دردناک است

اگر این رابطه اشکال دارد چرا در فیلم های پورنو انجام میشود ؟ هیچ یک از رفتارهای فیلم های پورنو مورد تائید نمیباشد ، گام اولیه رابطه جنسی ابراز احساسات و دوست داشتن است که در فیلم های پورنو صرفا به معقوله شهوت و غریزه جنسی پرداخته میشود ، همچنین در فیلم های پورنو شاهد برخی رفتارها که زیر مجموعه اختلال پارافیلیا میباشد همانند فتیش یا یادگار خواهی ، سادیسیم جنسی ( ازار دادن جنسی طرف مقابل ) مازوخیزم جنسی ( لذت از شکنجه و آزار ) و ... هستیم ، در پشت این فیلمها تجارتی بر پا است که به این هدف تولید میشوند نه برای آموزش

رابطه جنسی واژینال دخول از واژن

رابطه ای که از طریق دخول ناحیه واژن صورت میگیرد

سوالاتی در خصوص رابطه جنسی واژینال

آیا بخیه کردن و دوختن  بکارت برای پزشک قابل تشخیص است ؟ پاسخ مثبت

آیا بکارت از بین رفته امکان دارد به مرور زمان ترمیم شود ؟ پاسخ منفیست

موقع رابطه واژینال احساس درد دارم ؟ پاسخ : احساس درد میتواند بنا به یکی از دلایل ذیل باشد :  تنگی دهانه ، خشکی واژن،عفونت ، اسپاسم یا گرفتگی عضلات ( معمولا بعلت ترس از درد و استرس )

از رابطه جنسی واژینال به ارگاسم نمیرسم ؟  پاسخ : اصلا غیر طبیعی نیست که خانمها از طریق دخول واژینال ارگاسم را تجربه نکنند تنها حدود 30 درصد از خانمها از این طریق ارگاسم را تجربه میکنندو اکثرا از طریق تحریک کلیتوریس ارگاسم میشوند

موقع تحریک از واژنم مایعی خارج میشود آیا غیر طبیعی است ؟  حین تحریک جنسی مایعی شفاف و لزج مانند ازو اژن دفع میشود این دفع طبیعی و نشانه تحریک جنسی و البته باعث روان شدن حرکت دخول میباشد اما اگر رنگ مایع شفاف نبود و همراه با بوی نا مطمبوع بود و در زمانهای دیگر نیز دفع شود باید به پزشک مراجعه شود

حرکات رابطه جنسی واژینال

پوزیشنها و حالتهای مختلفی برای این نوع دخول وجود دارد که زوجین میتوانند جهت تنوع از آنها بهره مند شوند

رابطه جنسی غیر دخولی ( SOFT )

رابطه ای که در آن سایر اندامهای بدن دخیل هستند این رابطه برای زنان پیش از دخول حیاتی و بسیار موثر است

پیش نیاز رابطه جنسی دخولی میباشد  و شامل : معاشقه و پیشنوازی و ماساژ جنسی

رابطه جنسی دهانی (ORAL )

در این رابطه عمل لیسیدن اندامهای جنسی نقش آفرین است

رعایت نکات بهداشتی در این رابطه پر اهمیت میباشد

سوالاتی در خصوص رابطه جنسی دهانی :

آیا احتمال انتقال بیماری های  مقاربتی در این رابطه وجود دارد ؟ پاسخ مثبت

آیا  خوردن ترشحات اندام جنسی مرد و زن اشکالی دارد ؟ پاسخ توصیه نمیشود

آیا رابطه جنسی دهانی از نظر شرعی اشکال دارد ؟ پاسخ : در صورت وارد نشدن ترشحات اندامهای جنسی به دهان خیر

فرایندهای طبیعی رایج  در آغاز دوره فعالیت جنسی  زوجین

ارگاسم نشدن

اصلا غیر طبیعی نیست که در آغاز دوره فعالیت جنسی خانم ها ارگاسم را ترجبه نکنند چرا که رسیدن به ارگاسم یک مهارت است و طی زمان  میتوان به آن دست یافت البته مهمترین نقش را در این خصوص همسر ایفا میکند

انزال زودرس

شاید در کمترا ز 5 دقیقه از آغاز رابطه نگذشته که دچارا نزال میشوید ؟  احساس ضعف و نا امیدی میکنید اما این فرایند غیر طبیعی نیست  در آغاز فعالیت جنسی انزال زودرس طیبیعیست هر چه تعداد دفعات آمیزش افزایش یابد و فواصل زمانی بین آن کاسته شود مدت زمان رسیده به انزال نیز افزایش می یابد بد نیست بدانید فکر کردن به انزال زودرس ، استرس، افسردگی و تلقین در ان موثر است

برخلاف تصور اکثر افراد ، کنترل کننده رابطه جنسی مغز و روان انسان است ،  لذا استفاده از دستگاه ها ی توانمندی جنسی هیچ تاثیری در این فرایند ندارند و صرفا یک بازار تجاری است

در مقاله بعدی شما را با دنیای جنسی زنان و دنیای جنسی مردان و تفاوت های آن  آشنا خواهیم نمود

کاندوم،پرده بکارت،درمان زود انزالی، دانستنی های جنسی در خانواده - پایگاه اطلاع رسانی تنظیم خانواده

 

 

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

چه عواملی باعث کاهش میل جنسی می شوند

استرس

تعدادی از افراد برخی کارها را هنگامی که مضطرب هستند به نحو احسن انجام می دهند. میل جنسی، معمولا جزو این کارها نیست. استرس در محل کار، خانه یا روابط میان فردی را همه تجربه کرده اند. روش های کنترل و مدیریت استرس می تواند کمک زیادی به افراد بکند. شما می توانید برای کنترل و مدیریت استرس از متخصص مشاور یا روان پزشک کمک بگیرید.

مشکلات زناشویی

مشکلات زناشویی در زمره مهم ترین قاتلان میل جنسی قرار دارند. برای زنان، احساس نزدیکی و صمیمیت مهم ترین بخش میل جنسی است. عواقب نزاع، ارتباط  اندک، خیانت کردن یا ... برای زن و مرد از میان رفتن میل جنسی است. اگر با مشکلات زناشویی دست و پنجه نرم می کنید باید به متخصص مشاور مراجعه کنید.

الکل

پس از نوشیدن الکل ممکن است فکر کنید میل جنسی تان افزایش یافته است. اما نوشیدن بیش از اندازه الکل می تواند میل جنسی تان را نابود کند. سعی کنید نوشیدن الکل را متوقف کنید. اگر برای این کار با مشکل مواجه هستید بهتر است از پزشک کمک بگیرید.

بی خوابی

میل جنسی تان از بین رفته است؟ شاید علت اش این باشد که به اندازه کافی در رختخواب نمی مانید. دیر وقت می خوابید یا صبح زود از خواب بیدار می شوید؟ با بی خوابی یا بیماری مانند آپنه ( نوعی اختلال خواب است که سبب مکث یا توقف تنفس بیمار می شود. ) دست و پنجه نرم می کنید؟ خستگی، میل جنسی را از بین می برد. برای اصلاح عادات خوابیدن از پزشک کمک کنید.

بچه دار شدن

از وقتی پدر یا مادر شده اید میل جنسی تان از بین رفته است؟ بخش زیادی از زمان تان را صرف فرزندتان می کنید؟ استخدام پرستار برای نگهداری از بچه مفید است. هنگامی که فرزند تازه به دنیا آمده تان خواب است می توانید رابطه جنسی داشته باشید.

داروها

برخی از داروهایی که میل جنسی را از بین می برند عبارتند از:

- داروهای ضد افسردگی

- داروهای فشار خون

- داروهای ضد بارداری

- شیمی درمانی

- داروهای درمان بیماری ایدز

تغییر دوز یا نوع دارو ممکن است تاثیر گذار باشد. برای تغییر دوز یا نوع دارو باید با پزشک مشورت کنید.

نارضایتی از تصویر بدن

اگر از اندام تان راضی باشید میل جنسی تان بیشتر خواهد شد. ورزش کنید و از پزشک کمک بگیرید. داشتن احساس خوب نسبت به خود اعتماد به نفس را افرایش می دهد. اگر همسرتان اعتماد به نفس پایینی دارد، به او اطمینان دهید اندام متناسبی دارد.

چاقی

وقتی اضافه وزن دارید یا چاق هستید میل جنسی تان کم می شود، از رابطه جنسی لذت نخواهید برد و اعتماد به نفس تان از میان خواهد رفت. با کاهش وزن و کمک گرفتن از متخصص مشاور می توانید احساس خوبی نسبت به خود داشته باشد.

مشکلات نعوظ

مردانی که از اختلال عملکرد نعوظ رنج می برند، مضطرب هستند و میل جنسی شان را از دست می دهند. اختلال عملکرد نعوظ قابل درمان است، اما زوجین می توانند با کمک متخصص مشاور از تاثیر سوء این اختلال بر روابط شان بکاهند.

کاهش هورمون تستوسترون

هورمون تستوسترون، عامل ایجاد میل جنسی است. وقتی مردان به سالمندی قدم می گذارند میزان هورمون تستوسترون بدن شان به شدت کاهش می یابد. کاهش هورمون تستوسترون، افزایش وزن، ارتباط میان فردی ضعیف و ... از عوامل اصلی از بین رفتن میل جنسی است.

افسردگی

افسرده بودن می تواند توان لذت بردن از برقراری رابطه جنسی، مطالعه کردن، تماشای فیلم، شرکت کردن در میهمانی ها، خوش گذرانی با دوستان و ... را از میان ببرد. برای درمان افسردگی باید از متخصص مشاور و روان پزشک کمک گرفت. اگر داروی ضد افسردگی که پزشک تجویز کرده تاثیر منفی بر میل جنسی تان گذاشته به پزشک اطلاع دهید. او با تغییر دوز یا نوع دارو این مشکل را حل خواهد کرد.

یائسگی

میل جنسی برخی از زنان در دوران یائسگی به شدت کاهش می یابد. برخی از علایم کاهش میل جنسی خشک شدن واژن و داشتن درد در حین رابطه جنسی است. اما زنان تفاوت های زیادی با یکدیگر دارند. میل جنسی تعدادی از زنان پس از آغاز یائسگی به شدت افزایش می یابد که رابطه مستقیمی با میزان تندرستی، اعتماد به نفس و روابط میان فردی شان دارد.

فقدان صمیمیت

برقراری ارتباط جنسی بدون عشق و علاقه کاری عبث است. صمیمیت، چیزی بیشتر از رابطه جنسی صرف است. اگر زندگی جنسی تان کسل کننده است، تلاش کنید ساعت هایی که با هم هستید را افزایش دهید و از در کنار یکدیگر بودن لذت ببرید. راه هایی را بیابید تا به وسیله آن بتوانید بدون برقراری رابطه جنسی به یکدیگر عشق بورزید. ایجاد صمیمت و علاقه میل جنسی تان را افزایش خواهد داد.

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

 آموزش ماساژ جنسی بدن و سایر اندام ها
این ماساژ به هردوی شما کمک میکند تا از استرس و خستگی کار روزانه خلاص شوید و از یکدیگر لذت ببرید.برای شروع ماساژ جنسی ،شما باتوجه به علایق خود میتوانید محیط اطراف را با استفاده از نورچراغ خواب وموزیک آرام آماده کنید.فراموش نکنید که پیام گیرتلفن خودرا هم روشن کنید تا بعدا”صدای زنگ تلفن مزاحم کار شما نشود!
بعداز آماده شدن شرایط بدون معطلی ماساژ جنسی همسر را شروع نمایید.

-برای شروع ماساژ ابتدا صورت او را نوازش کنید تا اضطراب و خستگی او برطرف شود.
-ماساژ گردن و شانه و پشت به رفع دردهای عضلانی کمک میکند.
-شما میتوانید ازاو با ماساژ دست وپا پذیرایی کنید.
-ماساژ سراسربدن از فرق سرتا انگشت پا بسیار تحریک کننده است.
-شما میتوانید بعضی جاهای بدنش را به نرمی و با ملایمت وبعضی جاهای دیگررامحکم و با فشارماساژ دهید.
-بسیاری از زوجها که بعد از کار روزانه خسته بوده و میلی به انجام رابطه جنسی ندارند بوسیله ماساژ جنسی، بخوبی تحریک و آماده انجام رابطه جنسی میشوند.ازطرف دیگرماساژ جنسی ارتباط و اطمینان میان شما را بیشتر میسازد.
-در هنگام ماساژ جنسی باید به عکس العمل کلامی و بدنی همسرتان خوب توجه کرده و با توجه به میزان رضایت و نیاز او به ماساژ سایرقسمتهای بدنش ادامه دهد.
-همیشه بدن همسر خود را باعشق و حساسیت لمس کنیدو بیاد داشته باشید که یک ماساژموفق فقط با لمس عاشقانه انجام میشود.
چنین تصور کنید که عشق و علاقه از قلب شما به دستهایتان منتقل و از آنجا به بدن او هدایت میشود.
اصول ماساژ جنسی و شهوانی:
۱- بهتر است ماساژ روی یک پارچه نرم و لطیف و روی زمین انجام شود.تخت خوابهای فنری برای اینکار مناسب نیستند.
۲- برای انجام ماساژ باید محیط شما راحت و امن بوده و نگران آمد و رفت سایرین ومزاحمت دیگران نباشید.
۳- دستهای خود را تمیز شسته و آنها را گرم کنید.
۴- مواظب باشید که روغن ماساژی که استفاده میکنیدخیلی گرم یا خیلی سرد نباشد.
۵- ساعت مچی انگشتر و زیورآلات خود را خارج کنیدتا به پوست او آسیبی نرسد.
۶- همیشه اول روغن ماساژ را روی دستهای خودریخته بعد به بدن همسرتان  بمالید.گاهی اگر روغن یا لوسیون ماساژ را مستقیما” روی بدن بریزید آزاردهنده خواهد بود.
۷- از شروع ماساژ تا پایان آن هیچوقت هردو دست خود را باهم از بدن او برندارید.
۸- همیشه با نرمی و صرف وقت ماساژ دهید و هیچگاه عجله نکنید.
روشهای انجام ماساژ جنسی:
۱- با استفاده از کف هردو دست بدن طرف مقابل را دایره وار ماساژ دهید.این دایره را از مرکز به خارج بکشید و روی قسمتهای استخوانی بدن زیاد فشار ندهید.میتوانید ماساژ را با نوک انگشتان یا کف دست انجام دهید.همیشه بدن او را به آهستگی ماساژ دهید.
۲- همسر شما به شکم دراز میکشد وشما روی رانهای او مینشینید.کف دست خود را روی باسن او گذاشته انگشتها را بطرف بالا(سرش) نگه دارید.حالا با فشار بدن خود دستتان را روی پشت او بطرف سرش بالا ببرید .هنگامیکه به گردن رسیدید دستها را بطرف شانه ها ببرید.شانه و بازو را بمالید و از آنجا به سمت باسن بروید و دوباره از اول شروع کنید.
۳- در یک طرف او بنشینید و دستها را دوطرف ستون مهره ها بگذارید و کمر او را به طرف لگن و ران بمالید.اغلب مردان و زنان از این نکته شکایت دارند که از لحاظ جنسی به رضایت کامل نمیرسند بدون آنکه از خودشان بپرسندآنها از رابطه جنسی چه میخواهند وچرا به ارتباط جنسی نیاز دارند.
در اولین قدم شما باید بدن خود را بخوبی بشناسید.بدن خود را لمس کرده و آنرا نوازش کنید تا بفهمید که چه میخواهید.بیاد داشته باشید که عشق و علاقه فقط در لمس مکانیکی بدن خلاصه نمیشود.
در حین رابطه.جنسی شما میتوانید با صدا وتغییر قیافه خود طرف مقابل را راهنمایی کنید یا اینکه دست او را بگیرید و روی قسمتهایی از بدنتان بگذارید که از تحریک آنها احساس لذت بیشتری میبرید و به این ترتیب همسرتان را راهنمایی کنید.
مواقعی هست که گفتار کاربردی ندارند و شما باید با رفتارتان با طرف مقابل ارتباط برقرار نمایید.انسان نیازفراوانی به لمس دارد و همین موضوع اهمیت ماساژ جنسی را برای زوجها بیشتر میسازد.گاهی همین لمس بدن و ماساژ جنسی علاوه بر لذت زیاد حتی ممکن است به ارگاسم نیز منجر شود.
فضای محیط پیرامون نقش مهمی در میزان رضایت شما از رابطه جنسی دارد برای همین بهتر است:
-شما معمولا” اتاق خواب خود را مطابق فانتزی های سکسی تان ( تخیلات جنسی) تزیین میکنید.
-یکی از مهمترین نکات محیط اطراف مسئله نور و روشنایی است.
-میتوانید از آباژور یا چراغ خواب با نور کم استفاده کنید.
-لامپهای پرنور و همچنین تلوزیون و هر وسیله پرسروصدای دیگری را خاموش کنید.
-بهتر است یک موزیک ملایم نیز پخش کنید.
-نوع پوشش و حتی رنگ لباس شما میتواند برای طرف مقابل حاوی پیام و نکته خاصی باشد.
-برای راحتی بهتر است لباس نرم و کوتاه و به رنگ روشن بپوشید.

آموزش ماساژ جنسی (ویژه متاهلین) - آکا

چند نکته مهم در مورد ماساژ محرک جنسی:
۱- با انگشت اشاره ومیانی خود مانند یک مداد به سراسر بدن اوبکشید.
۲- قسمتهای تحریک کننده بدن مثل آرنج و داخل رانها را غلغلک بدهید.
۳- انگشت خود را مانند روش اول روی بدن بکشید ولی این بار انگشتتان را مرتب از روی بدن برداشته و دوباره روی آن بگذارید و نقطه نقطه جلو بروید.
۴- با لبهایتان سراسر بدن او را ببوسید.
۵- انگشتان خود را مثل حالت راه رفتن پرنده روی بدن او بحرکت آورید.
۶- با نوک انگشت ولی با فشاری بیشتر از حالت شماره یک بدن او را لمس کنید.
۷- پوست او را بین انگشتان خود گرفته و خیلی آرام و بنرمی نیشگون بگیرید.
۸- پوست او را بین انگشت شست و چهارانگشت دیگرجمع کرده و بدون ایجاد درد بگیرید.
۹- موقع نیشگون گرفتن به آرامی و بدون ایجاد درد پوست را بپیچانید.
۱۰-با نوک انگشت به نرمی مانند یک پر بدن او را نوازش کنید.
۱۱- با کف انگشتان خود بدن او را از بالا به پایین لمس کنید.
۱۲- مثل حالت بالا انگستان خود را به شکل دایره حرکت دهید.
۱۳- گاهی بدن او را با پشت انگشت نیز نوازش کنید.
۱۴- با دو انگشتتان دو خط فرضی موازی و ممتد روی بدن بکشید.
۱۵- با انگشتان خود یک حلقه دور پوست او ایجاد کرده و این حلقه را بحرکت در آورید.
۱۶- دو انگشت خود را به شکل نعل اسب یا حرف یو گرفته و با آن بدن را ماساژ دهید.
۱۷- با انگشتان خود مثل حالتی که روی کی بورد میزنید روی بدن او بزنید.
۱۸- قسمت باسن و کفل های او را نوازش کرده و بمالید.
۱۹- گاهی با کف دست روی رانها و سینه او آرام ضربه بزنید.
۲۰- با کف دستتان شانه و سینه ولگن وزانوی او را بمالید.
۲۱- با دست تمام بدن او را نوازش کنید.
۲۲- با ناخن به آرامی روی نواحی مختلف بدن او بکشید.
۲۳- گاهی با نوک چهار انگشتتان با هم او را ماساژ دهید.
۲۴- با ناخن به نرمی روی پوست او خطهایی بکشید.
۲۵- با پشت دست و ناخن هایتان بدن او را نوازش کنید.
۲۶- ناخن شست را روی یک سینه و ناخن بقیه انگشتان را روی سینه دیگر قرار دهید و به آرامی فشار دهید.
۲۷- با ناخن دایره های بزرگی روی سینه او بکشید.
۲۸- با چهر انگشت دست خود مانند یک برس به نرمی روی بدن او بکشید.
بیاد داشته باشید که کارهای فوق را هر دو طرف،چه زن و چه مرد،میتوانند برای همسر خود انجام داده و لذت ببرند.
نحوه ماساژ گردن
گردن را چگونه ماساژ دهیم ؟
شب ها گردن را با کرم ماساژ دهید، به این ترتیب که مقداری کرم را با سر انگشتان روی گردن بگذارید و دست را از پایین به طرف بالا به شکل ضربه های آهسته ای حرکت دهید. یکی از بهترین و آسانترین کرمهای خاص گردن را می توانید از مخلوط مساوی لانولین و کره کاکاپو بسازید. لانولین و کره کاکاپو را در ظرفی بریزید و روی بخار آب کمی حرارت دهید تا ذوب شود و بهم بیامیزید. کرم بدست آمده را شبها روی گردن بمالید و صبحها بشویید. روغن بادام زمینی و یا روغن ذرت نیمگرم هم برای ماساژ گردن مناسب است.
کرم تقویت کننده پوست گردن را به این شکل بسازید:
یک قاشق غذاخوری کره کاکاپو، یک قاشق غذاخوری لانولین، نصف فنجان روغن بادام زمینی یا روغن ذرت، چهار قاشق غذاخوری آب.
روغن ها را درون ظرفی به آرامی حرارت دهید تا ذوب شود، سپس آب را به آن اضافه کنید و هم بزنید. ماده بدست آمده را در ظرفی غیر فلزی بگذارید. هنگام استفاده مقداری کرم روی پوست گردن پخش کنید و از پایین به طرف بالا، پوست گردن را ماساژ دهید.

نکته:
در هنگام ماساژ گردن بسیار مراقب باشید که به مهره های گردن آسیب نرسد و یا حرکات شما ناگهانی و یا با فشار ناگهانی بر روی مهره های گردن نباشد.

آموزش ماساژ جنسی (ویژه متاهلین) - آکا

نحوه ماساژ کف پا (آموزش از دکتر مهرداد منصوری)
ماساژ پا یکی از راه های احساس آرامش در پا و گاهی کل بدن است. ماساژ میتواند موجب افزایش جریان خون پا شود. ایستادن و راه رفتن به مدت طولانی میتواند موجب فشارهای زیادی به فاشیار کف پا شود که موجب احساس خستگی و یا درد در پا میشود. ماساژ پا میتواند در برطرف کردن این احساس خستگی و درد کمک کند. در زیر چند نمونه از ماساژ هایی را که برای کف پا استفاده میشود ذکر میکنیم.
روش اول ماساژ کف پا : با یک دست پنجه پا را میگیریم. با دست دیگر طوری پا را میگیریم که کف انگشتان در زیر کف پا قرار گرفته و شست بر روی پا قرار بگیرد و سپس همین دست را از پنجه به طرف مچ پا میکشیم و فشار ملایمی به پا وارد میکنیم.

آموزش ماساژ جنسی (ویژه متاهلین) - آکا

روش دوم ماساژ کف پا : با دو دست پنجه پا را میگیریم بطوریکه انگشتان دو دست در زیر پنجه و شست هر دو دست بر روی سطح پشتی پنجه پا قرار بگیرند. فشار کمی با دستها به پا وارد کرده و دست ها را در جهت مخالف هم به طرف خارج میکشیم بطوریکه سر متاتارس ها مثل بادبزنی که باز مشود از هم دور کند. این کا را 10-5 بار تکرار میکنیم.

آموزش ماساژ جنسی (ویژه متاهلین) - آکا

روش سوم ماساژ کف پا : با دو دست طوری کف پا را میگیریم که کف انگشتان بر روی پشت پا قرار گرفته و شست ها بر روی کف پا باشند. سپس در حالیکه با شست هایمان کف پا را فشار میدهیم آنها را از هم دور کرده و به طرف لبه پا میبریم. این کار را ابتدا در قسمت پاشنه انجام میدهیم و در دفعات بعد کم کم به طرف پنجه میرویم.

آموزش ماساژ جنسی (ویژه متاهلین) - آکا

روش چهارم ماساژ کف پا : با یک دست پنجه پا را گرفته و با پاشنه دست دیگر فشار مداومی را به کف پا از پنجه تا پاشنه وارد میکنیم.

آموزش ماساژ جنسی (ویژه متاهلین) - آکا

روش پنجم ماساژ کف پا : به هر قسمت کلفت شده و برجسته یا دردناک در کف پا، با انگشت شست بطور دایره وار فشار وارد میکنیم. فشار باید عمقی باشد ولی نه آنقدر زیاد که ایجاد درد کند.

 

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

 

والدین در زمینه دیدن فیلم های ترسناک و خشمگین باید بسیار مراقب باشند چون کودکان با دیدن آنان ممکن است مبتلا به کابوس های شبانه شوند.

فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان گفت: برخی کودکان با کابوس‌های شبانه، حملات خشم یا رویای شبانه مواجهه می‌ شوند که علت آن می‌تواند تماشای فیلم‌های خشن، عدم تناسب موضوع برخی فیلم‌ها با گروه سنی کودک یا تماشای پرخاشگری دیگران باشد.

ساسان ساکت درباره کابوس‌های شبانه کودک 4 ساله خود، اظهار داشت: یکی از مشکلاتی که کودکان قبل از سنین مدرسه یا در سال‌های اول مدرسه با آن روبرو هستند، کابوس شبانه است. در کابوس شبانه کودک از خواب برمی‌خیزد، حرکات یا گفتاری را به طور ناهوشیار انجام می‌دهد، دوباره می‌خوابد و صبح چیزی به یاد نمی‌آورد.

وی افزود: معمولاً ساعتی که کودک از خواب برمی‌خیزد، قبل از 3 صبح است، حرکاتی که کودک انجام می‌دهد ممکن است ناشی از اضطراب یا وحشت‌زدگی باشد و بگوید گودزیلا، یا موجودی وحشتناک دیده است.

فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان گفت: در برخی کابوس‌ها، شرح حال مشابه است، اما کودک ممکن است پس از برخاستن از خواب والدین خود را کتک بزند، دعوا کند، دوباره بخوابد و صبح چیزی به یاد نیاورد که به آن حملات خشم می‌گویند.

وی افزود: اگر حملات در همین حد باشد، ممکن است ناشی از اعمال روزانه مانند تماشای فیلم‌های خشن، عدم تناسب موضوع برخی فیلم‌ها با گروه سنی کودک یا تماشای پرخاشگری دیگران باشد.

استادیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: اگر والدین نتوانند شرح حال نمونه را به پزشک بدهند، یا متخصص نتواند شرح حال کامل کودک را از والدین او اخذ کند، ممکن است به اشتباه انواع تشنج تشخیص داده و حتی از کودک نوار مغز گرفته شود. ضمن اینکه اکثر تشنج‌ها در کودکان موقع به خواب یا بیدارشدن از خواب رخ می‌دهد.

ساکت ادامه داد: انتظار می‌‌رود، نوار مغز و تصویربرداری مغزی کودکانی که کابوس شبانه یا حملات خشم را تجربه می‌کنند طبیعی باشد.

وی افزود: در واقع این کودکان نیاز به اقدام تشخیصی ندارند و شرح حال و معاینه بالینی برای تشخیص کابوس شبانه و یا حملات خشم آنها کافی است.

فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان اظهار داشت: در برخی موارد ممکن است پزشک از داروهایی برای درمان کودک استفاده کند که مصرف آنها کوتاه مدت است.

ساکت خاطر نشان کرد: گاهی کودک با رویای شبانه مواجه شود که بر اساس آن ممکن است بیدار شود و خواب خود را تعریف کند بنابراین تفاوت رویای شبانه با کابوس و حملات خشم این است که کودک بیدار می‌شود هرچند شاید بیدار نشود اما صبح می‌تواند خواب خود را تعریف کند.

 

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

 کودکانی که والدینشان در شرف طلاق گرفتن هستند کاملا این موضوع را درک میکنند و از حرکات و رفتارهای مادر و پدر خود نسبت به یکدیگر این قضیه را حس می کند.

اثر طلاق بر کودکان برخلاف تصور بسیاری، از‌‌‌ همان ماه‌های اولیه آغاز می‌شود؛ در زمانی که شاید خیلی‌ها تصور می‌کنند کودک چیزی متوجه نمی‌شود.

 زن و شوهرهایی که فرزند دارند و به هر دلیلی تصمیم به جدایی از یکدیگر گرفته‌اند، معمولا با خودشان می‌گویند بگذار از بحران طلاق بگذریم، بعد به کودکمان رسیدگی می‌کنیم و در آینده درباره طلاقمان به او توضیح خواهیم داد. چنین والدینی غافلند از اینکه در همین زمان، کودک در حال تاثیر گرفتن از شرایط به وجود آمده است.

از تولد تا ۲ سالگی

کودکان در چنین سنی از‌‌‌ همان ماه‌های اولیه، به رفتار‌ها و واکنش‌های والدین خود حساسند. آن‌ها اول از همه چهره مادر خود را تشخیص می‌دهند و در حال تاثیر گرفتن از والدین خود، رفتار‌ها، گفتار و ابراز احساسات آن‌ها هستند.

والدین فکر می‌کنند نوزاد چیزی متوجه نمی‌شود، اما برعکس، او احساسات مختلف مانند خشم، ناراحتی، شادی و ابراز محبت را می‌فهمد، اما نمی‌تواند درک کند که مخاطب این احساسات، خود او است یا شخص یا موضوع دیگری، برای همین همه را به خود می‌گیرد و زود از احساسات منفی والدینش دچار ترس و اضطراب می‌شود. چنین کودکی فکر می‌کند که پدر و مادرش او را دوست ندارند یا او را نمی‌خواهند.
نوزادانی که محبت دریافت نمی‌کنند، ممکن است به نوعی افسردگی دچار شوند که با پرهیز کودک از خوردن شیر بروز می‌کند. در این رده سنی، توجه به نکاتی که در پی می‌آید ضروری به نظر می‌رسد.

در حضور نوزاد خود، آرام و مهربان باشید حتی اگر بسیار ناراحت و عصبانی هستید. اگر نمی‌توانید، از او فاصله بگیرید تا به او احساس بد انتقال ندهید.

حواستان به مشکلات خوردن و خوابیدن او باشد چون در این سن، ناراحتی‌اش را این طور نشان می‌دهد.

هم مادر و هم پدر، باید کودک را در آغوش بگیرید، او را نوازش کنید و با او صحبت کنید. نوزادی زمانی است که احساس امنیت بنیادی در ارتباط با محیط و دنیای پیرامون در فرد شکل می‌گیرد. وقتی فردی باشد که پاسخگوی خواسته‌ها و نیازهای کودک باشد و به علاوه نوعی نظم در برخورد با او وجود داشته باشد، کودک کم کم به دنیایی که در آن پا گذاشته عادت می‌کند و احساس امنیت بنیادی در او شکل می‌گیرد.

برنامه نوزاد را بر هم نزنید. اگر پیش مادر یا پدر می‌رود یا فرد دیگری از او نگهداری می‌کند، دقت کنید ساعت خواب و تغذیه و استراحت او در همه جا یکی باشد.

بر سر مسائل مهم مانند سلامتی، وسایلی که باید برایش تهیه شود، تغذیه سالم و… فقط سود او را در نظر بگیرید و با والد دیگر هماهنگ باشید.

*فراموش نکنید او نمی‌تواند از خودش مراقبت یا دفاع کند. بنابراین وقتی مشغول مشاجره یا در حالت قهر هستید او را در معرض سروصدای زیاد، گرما و شرایط کلافه کننده و… قرار ندهید.

کودکان ۲ تا ۳ سال

کودک در این دوره کوتاه، توانمندی‌های زیادی را با سرعتی شگفت انگیز به دست می‌آورد. حرف زدن، راه رفتن، برقراری ارتباط با دیگران و… به کودک کمک می‌کند به طور مستقل در دنیای محیطی خود کنجکاوی کند.

اینکه کودک در این سن چه قدر دست به کشف دنیای محیطی خود بزند، به اعتمادی بستگی دارد که به محیط و اطرافیان نزدیک خود دارد. کودکی که در هر قدم سرزنش شود، تحقیر شود، تنها‌‌‌ رها شود، کودکی که در محیط آسیب ببیند و والدی نباشد که از این آسیب پیشگیری کند دچار ترس از محیط و روبه رو شدن با تازه‌ها خواهد بود. در آینده هم، او پذیرای موقعیت‌های جدید، نخواهد بود یا برای تغییر، دلهره زیادی خواهد داشت.

در یک خانواده بدون مشکل هم کنجکاوی‌ها، شیطنت‌ها و خواسته‌های یک فرزند نوپا می‌تواند طاقت فرسا باشد چه برسد به شرایط بعد از طلاق. به خاطر خودتان و به خاطر فرزندتان دست به وضع قوانین بیش از حد و تنبیه‌های آن چنانی نزنید.

سعی کنید قوانین کم، اما روشنی داشته باشید. به علاوه سعی کنید روی کارهای مثبت تاکید کنید و کمتر با او درگیر شوید.

موفقیت‌ها و پیشرفت‌هایش را نادیده نگیرید و تشویق دائم و ابراز محبت به او را فراموش نکنید. نشان بدهید چقدر از داشتن او خوشحال هستید.

مراقب خشم و نگرانی‌هایش باشید. کودکان در این دوران سنی، جدا شدن از والدین را درک می‌کنند و در واکنش به آن، خشمگین می‌شوند. البته ممکن است خشم خود را به صورت کج خلقی، بیقراری یا رفتارهایی مثل قهر و گاز گرفتن نشان دهند، رفتارهایی که به پای خشم او از جدا شدن از والدینش گذاشته نشود.

با او درباره طلاق صحبت کنید. به او کمک کنید احساسی را که تجربه می‌کند اما هنوز با آن زیاد آشنا نیست بشناسد و بیان کند: «فکر کنم تو از اینکه من بعضی وقت‌ها تو رو خونه مادربزرگ می‌گذارم نگران می‌شی اما مطمئن باش، من همیشه کنارت هستم»

زمان با هم بودن را سنگین و شلوغ نکنید. فقط شما و فقط بازی‌های ساده. هدف با هم بودن و لذت بردن است.

لرای تقسیم زمان دیدار والدین در این سن، بهتر است کودک والدی را که با او زندگی نمی‌کند چند بار در هفته، برای زمان‌های کوتاه ببیند تا اینکه یک بار در ماه و چند روز کامل.

اگر شرایط بحرانی است و کودکتان اضطراب را تجربه می‌کند اصلا دوره خوبی برای آموزش توالت رفتن به او نیست.

کودکان ۳ تا ۵ سال

در این سن کودک در حال رشد و پیشرفت در مهارت‌های مختلف است؛ به طور مثال خودش لباس می‌پوشد، درباره احساسات بقیه حرف می‌زند و خیال‌پردازی می‌کند. در این سن، او رفتارهای والدین را به خود نسبت می‌دهد.

معمولا کودک در این سن، این احساس‌ها را به طور هوشیارانه نمی‌شناسد و به آن‌ها آگاه نیست، همچنین نمی‌تواند درباره آن‌ها حرف بزند، اما تصویری در ذهن او ساخته می‌شود که برای همیشه باقی می‌ماند و حتی در آینده، او به دنبال کسی خواهد بود که این تصویر به وجود آمده، در این سن را تایید کند.

به کودکتان اطمینان بدهید هر دو والد، همیشه از او حمایت خواهند کرد و همیشه او را دوست خواهند داشت.

شرایطی را فراهم کنید که کودک در آن احساس امنیت کامل داشته باشد. نگذارید بابت اینکه چه فردی بالاخره مراقب او خواهد بود، نگران شود یا اینکه احساس کند زیادی است.

اجازه بدهید کودک با هر ۲ والد ارتباط خوبی داشته باشد. وقتی با والد دیگر است، برایش قیافه نگیرید و بگذارید از لذت داشتن پدر و مادر بهره ببرد.

یادتان باشد شاید معنای غیر ممکن را نفهمد. موضوع مهم در این سن، این است که کودک معنای غیر ممکن را نمی‌فهمد. آرزو‌ها و افکارش با واقعیت فرقی ندارد و خودش را محور همه چیز می‌بیند. در همین راستا، ممکن است برای خیلی از موارد خود را مقصر بداند و احساس گناه کند.

به کودک خود اطمینان بدهید در طلاق و جدایی شما یا دعوا‌هایتان تقصیری ندارد.

برایش توضیح دهید که فکر، رفتار یا احساس او باعث طلاق شما نشده است بلکه رفتار والدین یا خواسته‌هایشان، طلاق را به وجود آورده است.

وقتی سعی می‌کند با خیال‌پردازی یا بیان یک جمله، به خیال خودش واقعیت را تغییر بدهد، ممکن است واقعیت را انکار کند. احساسش را درک کنید و برایش توضیح دهید چنین اتفاقی نخواهد افتاد. به طور مثال، به او بگویید: «می‌دونم دوست داری بابا امشب خونه باشه، اما او امشب خونه نمیاد».

 

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

کودکانی که والدینشان در شرف طلاق گرفتن هستند کاملا این موضوع را درک میکنند و از حرکات و رفتارهای مادر و پدر خود نسبت به یکدیگر این قضیه را حس می کند.

اثر طلاق بر کودکان برخلاف تصور بسیاری، از‌‌‌ همان ماه‌های اولیه آغاز می‌شود؛ در زمانی که شاید خیلی‌ها تصور می‌کنند کودک چیزی متوجه نمی‌شود.

 زن و شوهرهایی که فرزند دارند و به هر دلیلی تصمیم به جدایی از یکدیگر گرفته‌اند، معمولا با خودشان می‌گویند بگذار از بحران طلاق بگذریم، بعد به کودکمان رسیدگی می‌کنیم و در آینده درباره طلاقمان به او توضیح خواهیم داد. چنین والدینی غافلند از اینکه در همین زمان، کودک در حال تاثیر گرفتن از شرایط به وجود آمده است.

از تولد تا ۲ سالگی

کودکان در چنین سنی از‌‌‌ همان ماه‌های اولیه، به رفتار‌ها و واکنش‌های والدین خود حساسند. آن‌ها اول از همه چهره مادر خود را تشخیص می‌دهند و در حال تاثیر گرفتن از والدین خود، رفتار‌ها، گفتار و ابراز احساسات آن‌ها هستند.

والدین فکر می‌کنند نوزاد چیزی متوجه نمی‌شود، اما برعکس، او احساسات مختلف مانند خشم، ناراحتی، شادی و ابراز محبت را می‌فهمد، اما نمی‌تواند درک کند که مخاطب این احساسات، خود او است یا شخص یا موضوع دیگری، برای همین همه را به خود می‌گیرد و زود از احساسات منفی والدینش دچار ترس و اضطراب می‌شود. چنین کودکی فکر می‌کند که پدر و مادرش او را دوست ندارند یا او را نمی‌خواهند.
نوزادانی که محبت دریافت نمی‌کنند، ممکن است به نوعی افسردگی دچار شوند که با پرهیز کودک از خوردن شیر بروز می‌کند. در این رده سنی، توجه به نکاتی که در پی می‌آید ضروری به نظر می‌رسد.

در حضور نوزاد خود، آرام و مهربان باشید حتی اگر بسیار ناراحت و عصبانی هستید. اگر نمی‌توانید، از او فاصله بگیرید تا به او احساس بد انتقال ندهید.

حواستان به مشکلات خوردن و خوابیدن او باشد چون در این سن، ناراحتی‌اش را این طور نشان می‌دهد.

هم مادر و هم پدر، باید کودک را در آغوش بگیرید، او را نوازش کنید و با او صحبت کنید. نوزادی زمانی است که احساس امنیت بنیادی در ارتباط با محیط و دنیای پیرامون در فرد شکل می‌گیرد. وقتی فردی باشد که پاسخگوی خواسته‌ها و نیازهای کودک باشد و به علاوه نوعی نظم در برخورد با او وجود داشته باشد، کودک کم کم به دنیایی که در آن پا گذاشته عادت می‌کند و احساس امنیت بنیادی در او شکل می‌گیرد.

برنامه نوزاد را بر هم نزنید. اگر پیش مادر یا پدر می‌رود یا فرد دیگری از او نگهداری می‌کند، دقت کنید ساعت خواب و تغذیه و استراحت او در همه جا یکی باشد.

بر سر مسائل مهم مانند سلامتی، وسایلی که باید برایش تهیه شود، تغذیه سالم و… فقط سود او را در نظر بگیرید و با والد دیگر هماهنگ باشید.

*فراموش نکنید او نمی‌تواند از خودش مراقبت یا دفاع کند. بنابراین وقتی مشغول مشاجره یا در حالت قهر هستید او را در معرض سروصدای زیاد، گرما و شرایط کلافه کننده و… قرار ندهید.

کودکان ۲ تا ۳ سال

کودک در این دوره کوتاه، توانمندی‌های زیادی را با سرعتی شگفت انگیز به دست می‌آورد. حرف زدن، راه رفتن، برقراری ارتباط با دیگران و… به کودک کمک می‌کند به طور مستقل در دنیای محیطی خود کنجکاوی کند.

اینکه کودک در این سن چه قدر دست به کشف دنیای محیطی خود بزند، به اعتمادی بستگی دارد که به محیط و اطرافیان نزدیک خود دارد. کودکی که در هر قدم سرزنش شود، تحقیر شود، تنها‌‌‌ رها شود، کودکی که در محیط آسیب ببیند و والدی نباشد که از این آسیب پیشگیری کند دچار ترس از محیط و روبه رو شدن با تازه‌ها خواهد بود. در آینده هم، او پذیرای موقعیت‌های جدید، نخواهد بود یا برای تغییر، دلهره زیادی خواهد داشت.

در یک خانواده بدون مشکل هم کنجکاوی‌ها، شیطنت‌ها و خواسته‌های یک فرزند نوپا می‌تواند طاقت فرسا باشد چه برسد به شرایط بعد از طلاق. به خاطر خودتان و به خاطر فرزندتان دست به وضع قوانین بیش از حد و تنبیه‌های آن چنانی نزنید.

سعی کنید قوانین کم، اما روشنی داشته باشید. به علاوه سعی کنید روی کارهای مثبت تاکید کنید و کمتر با او درگیر شوید.

موفقیت‌ها و پیشرفت‌هایش را نادیده نگیرید و تشویق دائم و ابراز محبت به او را فراموش نکنید. نشان بدهید چقدر از داشتن او خوشحال هستید.

مراقب خشم و نگرانی‌هایش باشید. کودکان در این دوران سنی، جدا شدن از والدین را درک می‌کنند و در واکنش به آن، خشمگین می‌شوند. البته ممکن است خشم خود را به صورت کج خلقی، بیقراری یا رفتارهایی مثل قهر و گاز گرفتن نشان دهند، رفتارهایی که به پای خشم او از جدا شدن از والدینش گذاشته نشود.

با او درباره طلاق صحبت کنید. به او کمک کنید احساسی را که تجربه می‌کند اما هنوز با آن زیاد آشنا نیست بشناسد و بیان کند: «فکر کنم تو از اینکه من بعضی وقت‌ها تو رو خونه مادربزرگ می‌گذارم نگران می‌شی اما مطمئن باش، من همیشه کنارت هستم»

زمان با هم بودن را سنگین و شلوغ نکنید. فقط شما و فقط بازی‌های ساده. هدف با هم بودن و لذت بردن است.

لرای تقسیم زمان دیدار والدین در این سن، بهتر است کودک والدی را که با او زندگی نمی‌کند چند بار در هفته، برای زمان‌های کوتاه ببیند تا اینکه یک بار در ماه و چند روز کامل.

اگر شرایط بحرانی است و کودکتان اضطراب را تجربه می‌کند اصلا دوره خوبی برای آموزش توالت رفتن به او نیست.

کودکان ۳ تا ۵ سال

در این سن کودک در حال رشد و پیشرفت در مهارت‌های مختلف است؛ به طور مثال خودش لباس می‌پوشد، درباره احساسات بقیه حرف می‌زند و خیال‌پردازی می‌کند. در این سن، او رفتارهای والدین را به خود نسبت می‌دهد.

معمولا کودک در این سن، این احساس‌ها را به طور هوشیارانه نمی‌شناسد و به آن‌ها آگاه نیست، همچنین نمی‌تواند درباره آن‌ها حرف بزند، اما تصویری در ذهن او ساخته می‌شود که برای همیشه باقی می‌ماند و حتی در آینده، او به دنبال کسی خواهد بود که این تصویر به وجود آمده، در این سن را تایید کند.

به کودکتان اطمینان بدهید هر دو والد، همیشه از او حمایت خواهند کرد و همیشه او را دوست خواهند داشت.

شرایطی را فراهم کنید که کودک در آن احساس امنیت کامل داشته باشد. نگذارید بابت اینکه چه فردی بالاخره مراقب او خواهد بود، نگران شود یا اینکه احساس کند زیادی است.

اجازه بدهید کودک با هر ۲ والد ارتباط خوبی داشته باشد. وقتی با والد دیگر است، برایش قیافه نگیرید و بگذارید از لذت داشتن پدر و مادر بهره ببرد.

یادتان باشد شاید معنای غیر ممکن را نفهمد. موضوع مهم در این سن، این است که کودک معنای غیر ممکن را نمی‌فهمد. آرزو‌ها و افکارش با واقعیت فرقی ندارد و خودش را محور همه چیز می‌بیند. در همین راستا، ممکن است برای خیلی از موارد خود را مقصر بداند و احساس گناه کند.

به کودک خود اطمینان بدهید در طلاق و جدایی شما یا دعوا‌هایتان تقصیری ندارد.

برایش توضیح دهید که فکر، رفتار یا احساس او باعث طلاق شما نشده است بلکه رفتار والدین یا خواسته‌هایشان، طلاق را به وجود آورده است.

وقتی سعی می‌کند با خیال‌پردازی یا بیان یک جمله، به خیال خودش واقعیت را تغییر بدهد، ممکن است واقعیت را انکار کند. احساسش را درک کنید و برایش توضیح دهید چنین اتفاقی نخواهد افتاد. به طور مثال، به او بگویید: «می‌دونم دوست داری بابا امشب خونه باشه، اما او امشب خونه نمیاد».

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

بازی کودکان
بازی به هر گونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدف دار که به صورت فردی یا گروهی انجام پذیرد و موجب بروز نیازهای کودک شود، گفته می شود. بازی وسیله ی طبیعی کودک، برای اظهار و بیان «خود » است.

بازی برای رشد اجتماعی، احساسی، شناختی، فیزیکی، زبانی و پرورش خلاقیت همه ی کودکان حیاتی است. بازی سبب تحکیم آموخته‌ها در تمامی کودکان و نوجوانان حتی برای آنانی که در برقراری ارتباط گفتاری مشکل دارند، می شود. کودکان از راه بازی، پشتیبانی عاطفی دریافت می کنند و مطالب زیادی درباره ی احساسات و اندیشه‌های خود می آموزند.

آنان گاهی تجربه های سخت و آسیب‌زای گذشته را در بازی‌های خود دوباره به نمایش می گذارند تا درک درست تری از آن ها به دست آورند و بتوانند تسلط بیشتری بر آینده داشته باشند. همچنین کودکان می توانند بیاموزند که چگونه روابط و کشمکش‌های شان را با  شیوه های ‌بهتری مدیریت کنند.

«آلفردآدلر» روانشناس معروف می گوید: هرگز نباید به بازی به عنوان روشی برای وقت کشی نگاه کرد  و «گری لندرث» اظهار می دارد که: «بازی کردن برای کودک مساوی است با صحبت کردن برای یک بزرگسال، بازی و اسباب بازی، کلمات کودکان هستند».

بازی 5 ویژگی اساسی دارد: از درون برانگیخته می شود، آزادانه انتخاب می شود، لذت بخش است، واقعیت گریز است و بازیکنان به طور فعال در آن شرکت دارند. برای درک بیشتر دنیای کودکان می باید آنها را در هنگام بازی مورد مشاهده قرار داد. بازی برای کودکان همانند کلام برای بزرگسالان است.
بازی به عنوان فرایند چند بعدی که به نحوی قابل توجه، درخدمت تکامل و رشد کودک است، می تواند راهی جهت تخلیه این انرژیها در مسیر رسانده باشد. کارل گروس از صاحبنظران قرن نوزدهم اعتقاد دارد : بازی عاملی است برای رشد نیروهای خام و آماده سازی آنها برای استفاده در زندگی , بازی فرایند یادگیری را برای کودک , این انسان کوچک لذت بخش می کند و همچنین منجر به ارضای بسیاری از نیازهای اساسی و زیر بنایی او می شود. اهمیت بازی در مباحث روانشناسی رشد تا حدی است که صاحبنظران آن را تفکر کودک نامیده اند.

بازی وسیله ای است برای احساسات، برقراری روابط، توصیف تجربیات، آشکار کردن آرزوها و خود شکوفایی. فعالیت بازی در واقع تلاش کودک برای کنار آمدن با محیط است که از این طریق او خود را می یابد و دنیا را درک می کند.«پیاژه»  بازی را تحت عنوان «یکی ساختن واقعیت با خود» تعریف می کند.

تأثیر بازی بر رشد خلاقیت‌ها
کودک در نقش هایی که تمرین می کند. تجدید نظر می نماید و قسمت های جدیدی را جایگزین قسمت های قبلی می کند. او از این طریق، تجارب خود را با ادراکات و شناخت های جدیدش تلفیق می کند. در واقع، این بازسازی ها و ترکیب ها، کمکی است به رشد قدرت آفریندگی و خلاقیت کودک می باشد.

کمک به درک تشخیص کودک: کودک در بازی مثلا با عروسک، مهارت هایی را جهت ایجاد ارتباط با دیگران به دست می آورد؛ توقعات دیگران از خود را در حین عروسک بازی، ارزیابی کرده و آرزوهای خود را نیز ابراز می کند که این راهی برای شناخت زندگی و مسائل آن است.

تقویت اعتماد به نفس: عروسک، هم صحبت و مخاطبی است که پیوسته نزدیک کودک است و هر زمان کودک اراده کند، می تواند مورد مصاحبت قرار گیرد؛ مخاطبی که هیچ گاه از صحبت کودک خسته نمی شود، پیوسته چشم هایش باز است و حواس اش پرت نمی شود. هنگامی صحبت کردن کودک خمیازه نمی کشد یا راه آشپزخانه را پیش نمی گیرد و یا حتی به او گوشزد نمی کند که گرفتار است؛ حرف های تکراری کودک را گوش می دهد هرگز در وسط حرف های او نمی دود و در حین صحبت، اشکالات تلفظی اش را اصلاح نمی کند و یا به دلیل روند کند صحبت او، بی تحمل نیست.

پس ارتباط کودک با عروسک، یک رابطه ی ساده و بی ارزش نیست که برخی والدین، تنها برای پر کردن اوقات فراغت از آن استفاده می کنند. این ارتباط مبانی اساسی ارتباط عمیق و گسترده ی روانی- اجتماعی کودکان را در دوره های رشد و تکامل شخصیت آنان پی ریزی می کند و موجب می شود که آنان در آینده بتوانند با قدرت تحلیل بهتر و تجارب مثبت تری، به روابط خود با دیگران در جامعه ادامه دهند.

بازی درمانی,بازی کودکان, مشکلات عاطفی کودکان

بازی درمانی چیست؟
بازی درمانی‏ کاربرد موقعیت‌های بازی در یک زمینه درمانی است.
بازی درمانی، یکی از روش های موثر در درمان مشکلات رفتاری و روانی کودکان است. به طور کلی، بازی نقش موثری در رشد کودک دارد. در خلال بازی می توان به بسیاری از ویژگی ها، مسائل و رشد کودک پی برد.

بازی درمانی، یکی از رایج ترین شیوه هایی است که اغلب روان شناسان بالینی، روان تحلیل گران و مشاوران برای درمان مشکلات عاطفی کودکان به کار می برند.

بازی درمانی به کودکان کمک می کند تا احساسات منفی و رویدادهای ناراحت کننده ای را که نتوانسته اند با آن کنار بیایند، درک کنند. آنان به جای استفاده از روش های رایج بزرگسالان مانند گفت وگو و توضیح در مورد چیزی که موجب ناراحتی شان شده، از بازی برای برقراری ارتباط به شیوه ی خود بهره می گیرند، بدون آن که احساس کنند مورد بازجویی یا تهدید واقع می شوند.

کودکان از طریق بازی، راحت تر می توانند احساسات و تخیلات خود را بیان کنند. درمانگر در واقع از موقعیت بازی برای ایجاد ارتباط با کودک استفاده می کند و تلاش می کند به تخلیه ی هیجانی و حل مشکلات او در زندگی عادی اش بپردازد.

بازی درمانی می تواند نتایج کلی مانند کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس با نتایج خاصی همچون تغییر در رفتار و بهبود روابط با اعضای خانواده و دوستان را در بر داشته باشد.

زمانی از بازی درمانی استفاده می شود که کودکان و نوجوانان، به صورت کلامی همکاری نمی کنند و به وسیله ی بازی، احساسات خود را آشکار می سازند.

کودک با قرار گرفتن در موقعیت های زندگی، از طریق نمایش در اتاق بازی، به مهارت هایی مانند حل مساله، تصمیم گیری، مهارت های اجتماعی و اعتماد به نفس بالاتر دست می یابد از آنجایی که دنیای کودکان با دنیای بزرگسالان متفاوت است، بازی وسیله ای برای نزدیک شدن به دنیای کودکان و یافتن علت رفتارهای نامناسب آنان است، کودکان معمولاً نیازها و ناراحتی های خود را به وسیله ی بازی، به عروسک ها، حیوانات و سایر وسایل اتاق بازی نشان می دهند.

روان شناس پس از علت یابی رفتارها، یک برنامه ی درمانی برای کودک در نظر می گیرد و علاوه بر آن، راهکارهای عملی نیز به خانواده می دهد. در صورت همکاری متقابل خانواده و استفاده از راهکارهای مناسب می توان بهبود رفتارهای کودک و پیشرفت او را مشاهده کرد.
منبع: نشریه شادکامی شماره99/تبیان

 

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

 پاسخ دادن به سوالات +18 اطفال
 

P_early-sex-dev1

پاسخ دادن به سوالات جنسی کودکان و تفهیم آنان در این رابطه نیاز به یک نوع مهارت خاص دارد که در این مطلب می خواهیم به والدین در این زمینه آموزش دهیم.

جواب ندادن بهتر از جواب غلط دادن است یک فوق دکترای رفتار‌شناسی در خصوص نحوه پاسخ والدین به سوالات جنسی کودکان و مشکلاتی که در صورت عدم دریافت پاسخ منطقی برای کودکان به وجود می‌آید توضیحاتی ارائه داد.

پروفسور حسین باهر در خصوص مناسب‌ترین سن آگاهی کودکان از اندام جنسی و سوالاتی که از نحوه به دنیا آمدنشان از والدین می‌پرسند، گفت: این موضوع سوال مشکلی است که اکثر والدین با آن روبه‌رو هستند، دو روش برای پاسخ دهی به این‌گونه سوالات وجود دارد؛ روش سنتی که به کودکان می‌گویند «بزرگ شدی متوجه می‌شوی» که راه حل مناسبی نیست و دومین روش این است که با نقاشی، عکس و شکل‌های مختلف در ابتدا در خصوص نحوه رشد گیاهان و در مرحله بعد در خصوص حیوانات و انسان‌ها این مسائل را که امری کاملاً طبیعی است توضیح دهند.

وی ادامه داد: اصولاً جواب ندادن بهتر از جواب غلط دادن است چرا که کودکان کاملاً باهوش هستند و این مسائل را متوجه می‌شوند.

پروفسور باهر گفت: در کشورهای خارجی فیلم‌هایی در این زمینه برای کودکان در نظر گرفته شده که در خصوص رشد و نحوه به وجود آمدن گیاهان، حیوانات و انسان‌ها توضیح داده می‌شود که به نوعی این مسائل را عادی سازی می‌کنند.

وی جهل والدین، جهل مربیان و کسانی که در زمینه کوکان فعالیت می‌کنند را دلیل اصلی عدم پاسخ مشخص به این‌گونه مسائل دانست و افزود: می‌توان کارتون‌ها و فیلم‌هایی در این زمینه تهیه کرد تا هنرمندان مطابق فرهنگ جامعه بر روی این مسائل کار کنند و در اختیار والدین قرار دهند.

فوق دکترای رفتار‌شناسی در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه چه سنی برای پاسخ دهی به کودکان مناسب است، گفت: اصولاً هر کسی که سوال می‌کند شایستگی جواب را دارد ولی باید به این نکته توجه داشت که جواب باید متناسب با سن و شرایط باشد تا جواب ما کودک را دچار بدفهمی نکند.

وی ادامه داد: مراکزی در بهزیستی و مرکز جوانان با هدف آموزش به خانواده‌ها تاسیس شده که والدین می‌توانند جهت آگاهی به این مراکز و یا روان‌شناسان مراجعه کنند. همچنین افراد می‌توانند در بخش آسیب‌های سلامت اجتماعی فرهنگستان علوم پزشکی این مطالب را مطرح کنند تا به صورت یک پروژه مورد بررسی قرار گیرد.

پروفسور باهر در خصوص آسیب‌های عدم پاسخ کودکان از سوالاتشان گفت: این آسیب‌ها قابل پیش بینی نیست و شکل‌های مختلفی دارد. بار‌ها مشاهده شده که کودکان به دلیل کنجکاوی به قسمت‌های مختلف بدن خود دست می‌زنند و وقتی تفاوت خود و جنس مخالف را مشاهده می‌کنند با رفتارهای خشونت آمیز خانواده مواجه می‌شوند.

فوق دکترای رفتار‌شناسی ادامه داد: زمانی که خانواده‌ها این موضوع را امر منفی تلقی کرده و به درستی با فرزندانشان در این زمینه رفتار نمی‌کنند، این مسائل در ‌‌نهایت باعث ایجاد عقده‌ای در دورن آنها می‌شود که حتی ممکن است تا پایان عمر از جنس مخالف خود بدشان بیاید، بنابراین بهترین روش عادی‌سازی است که باید به صورت هنرمندانه انجام شود.

 

####################################################################

مرکز خدمات روان شناسی و مشاوره باران

####################################################################

 
 مهارت مقابله با اضطراب
 

    انواع اضطراب:

       اضطراب و ترس را به صورت مترادف به کار می برند در حالیکه ترس ( به ارزیابی اولیه از خطر واقعی مربوط  می شود ) اضطراب  ( بیشتر به حالت هیجانی نگرانی و دلواپسی به علت خطری نا معلوم گفته می شود ) .
     فوبیا ( هراس ) ، ترس اغراق آمیز و غالبا فلج کننده از یک شی یا رویدادی خاص است .( ترس از مکانهای بسته ، آسانسور یا هواپیما .
       وحشت زدگی ، ترس شدید و ناگهانی همراه با تلاشهای عجولانه و دیوانه وار برای یافتن امنیت است ( تپش قلب ، عرق کردن و...)

   شیوه های مقابله با اضطراب

       1 - علایم اضطراب را بشناسید
      علایم جسمی : تپش قلب ، تنگی نفس ، بی اشتهایی ، تهوع ، بی خوابی ، تکرر ادار ، چهره برافروخته ، تعرق ، اختلال در گفتار و بی قراری .
      علایم شناختی : سردرگمی ، اختلال در حافظه  وتمرکز .،حواس پرتی ، ترس از دست دادن کنترل ، کمرویی ، گوش به زنگی و افکار تکرار شونده .
     علایم روانشناسی : عصبی بودن ، بی طاقتی ، نگرانی ، هشیاری افراطی ، وحشت زدگی ، دلواپسی ، افسردگی ، ترس یاهیجان .
    2 – از تنبیه و سرزنش بیهوده ی خودتان به خاطر اضطراب اجتناب کنید .
      اگر درمورد خود به شیوه ی منفی فکر کنید ، نه تنها از اضطراب  ، بلکه از عزت نفس پایینی که برخود تحمیل کرده اید نیز رنج خواهید برد .
     زمانی که متوجه افکار غیر منطقی خود مانند ( من عصبی هستم و ...) فورا جلو افکار خود را بگیرید و منطقی تر فکر کنید . اضطراب بخشی از زندگی است و هر فردی ممکن است به آن دچار شود .
      اضطراب شما به علت این نیست که احمق ، ضعیف یا روان رنجور هستید بلکه به علت انسان بودن شماست . شما باید بر مهارتهای مقابله با اضطراب مسلط شوید و نیروی خود را با تنبیه و سرزنش بیهوده ی خود به هدر ندهید .  
     3 – ارزیابی های اولیه منطقی از رویدادهای زندگی به عمل آورید .
 اگر ارزیابی اولیه ی شما مشخص کرد که اضطراب شما بیهوده و بی اساس است و موجب ناراحتی بی مورد می شود ، لازم است منطقی فکر کنید تا الگوهای فکری معیوب موجب احساس بدبختی و بیچارگی در شما نشود .
 الگوهای فکری معیوب که باعث اضطراب می شود :
 1 – تفکرخود کار   وقتی ذهنتان درگیر چیزی می شود که سعی دارید از آن اجتناب کنید ، عینی بودن خود را از دست می دهید نمی توانید آن را از ذهنتان دور سازید ، این دل مشغولی به صورت غیرارادی و خود کار در می آید و زندگیتان را تباه می کند ) 
 2 – تعمیم افراطی ( صدا ، قیافه ، بو و اعمال افرادی که شما را به یاد آن چیز ترسناک می اندازد ، مضطربتان می کند و به خیال پردازی درباره اینکه چگونه ممکن است رویدادی کاملا طبیعی به شما صدمه زند ، می پردازید )
 3 – فاجعه سازی ( مسایل را بیش از اندازه بزرگ می کنید و همیشه به بدترین نتیجه ممکن ، فکر می کنید . همه چیز به نظرتان طاقت فرسا و وحشتناک می رسد ، هر نوع احتمال مثبت را نادیده می گیرید زیرا خود را متقاعد نموده ای که تنها نتیجه ممکن فاجعه آمیز است )
 

4 – ادراک انتخابی ( فقط به جنبه های منفی موقعیت ها و مسائل توجه می کنید یا حتی اگر جنبه منفی نباشد به دنبال شواهد منفی نیز بگردید )

 5 – انعطاف ناپذیری ( مسایل را تنها به صورت سیاه و سفید می بینید و قدرت تحمل ابهام و بلاتکلیفی را ندارید و بیشتر مسائل بد و منفی به نظرتان می رسد )
 6 – کمال گرایی ( خود را متقاعد می کنید که باید کامل باشید و چون می ترسید نتوانید به انتظارات خود جامه عمل بپوشانید ، احساس اضطراب و تنش می کنید )
 7 – نگرانی افراطی ( در باره ترسهای خود مشغولیت فکری پیدا می کنید و به طور مداوم به رویدادهای منی احتمالی می اندیشید.)
 8 – درماندگی ( احساس می کنید که رویدادهای منفی که برایتان رخ می دهد ، خارج از کنترل شماست . امکان استفاده از مهارتهای مقابله ای خود برای کنترل اضطراب را نادیده می گیرید )
 9 – استدلال دوری ( به خود میگویید : این واقعیت که نمی توانم اضطراب خود را کنترل کنم ، ثابت می کند که واقعا نمی توانم از عهده آن برایم، اضطراب تان را دلیلی بر وجود نقصی در خود می پندارید )

10 – انتظارات غیر واقع بینانه ( اگر کمال گرا هستید و یک زندگی عاری از هر نوع مسئله را می خواهید ، اضطراب و ضربه روانی به دنبال دارد )           

      4 – اجازه ندهید اضطراب برشما غلبه کند .
       ارزیابی غیر منطقی از یک رویداد زندگی اضطراب بی جهتی را در شما ایجاد می کند ، سپس این اضطراب رانشانه وجود یک اشکال تلقی می کنید که همین امر متقابلا ارزیابی غیر منطقی شما را تقویت می کند .
      در نهایت کار به جایی می رسد که اضطرابی که در اثر تفکری بر منطقی به وجود آمده است ، به مشکل بزرگی که ارتباطی با واقعیت ندارد ، تبدیل می شود . وقتی اضطراب بر شما غلبه می کند مشکلات را آنقدر بزرگ می کنید که ترس از اضطراب ، بیشتر از ترس واقعی از مشکل ، شما را ضعیف و ناتوان  می کند.
       افراد مضطرب عادت دارند با اندیشیدن به بدترین نتایج ، فاجعه ای را در ذهن خود بیافرینند و این دور معیوب را تشدید کنند .
      5 – از موقعیت  های اضطراب زا اجتناب نکنید.
      در مورد مقابله با اضطراب اجتناب یکی از سبک های مقابله ای مشکل زا است . در کوتاه مدت اضطراب را کاهش می دهد ، ولی چون مشکل را کاملا برطرف نمی کند ، در طولانی مدت مشکلاتی بوجود می آورد . متاسفانه این منابع اضطراب تا زمانی که با آن روبه رو نشوید ، خود به خود برطرف نمی شوند ، و اگر از آنها اجتناب کنیم بیشتر به سراغ ما می آیند و باعث می شود که هیچ وقت احساس آرامش نکنیم .
       افراد سرکوبگر از اضطراب رنج می برند ، ولی آن را آشکار می کنند . آنها خود را منطقی ، مسلط و غیر مضطرب نشان می دهند . انکار در کوتاه مدت پاسخ مقابله ای  مفیدی است اما پیامدهای منفی زیادی دارد .آنها انرژی خود را صرف متقاعد ساختن دیگران می کنند  تا بگویند که اضطراب ندارند  به همین دلیل انرژی برای لذت بردن از زندگی خود ندارند .
       6 – به شیوه مثبت با موقعیت های اضطراب زا مواجه شوید .
      استفاده از رویارویی مثبت برای مقابله با اضطراب دو دلیل خوب دارد : 1 – مواجه و رویارویی راهی است برای حساسیت زدایی خود نسبت به افراد ، مکانها و تکالیفی که زندگی را برای ما دشوار می کند . 2 – رویارویی مثبت با مشکلات ، بر خود پنداره شما تاثیر می گذارد .   اگر می خواهی موفق باشی ، طوری عمل کن که انگار موفق هستی و موفق خواهی شد .
  7 – هنگام مواجه شدن با موقعیت های اضطراب انگیز تسلط گرا باشید .
     افراد تسلط گرا توان خود را برای کسب و توسعه مهاتهای خود صرف می کنند و مشکلات را به تجارب آموزنده مبدل می سازند . در مقابل عملگراها اولین هدفشان اجتناب از اشتباه کردن است . تسلط گرا بودن مستلزم دو چیز است : 1- باید توجه خود را به کاری که در پیش است ، متمرکز کنید و از تردیدها و سایر عقاید منفی که مزاحم عملکرد بهتر شما هستند ، اجتناب کنید 2- باید به تکلیف ، به عنوان یک چالش نگاه کنید .
  8 – موقعیت های اضطراب زا ، افکار و احساسات خود را مورد بازبینی قرار داده و ثبت کنید .
  هنگامی که شما دارید با اضطراب خود مقابله می کنید ، یاداشت برداری روش خوبی است . در یاداشتها اطلاعات زیر باید نوشته شود : 1 – تاریخ ، ساعت ، روز و موقیت اضطراب زا 2 – درجه بندی میزان اضطراب ( خفیف ، شدید ) 3 – ارزیابی خود از موقعیت ( چه چیزهای به خود گفته اید ) 4 – مهارت مقابله ای که بکار برده اید .
  فواید یاداشت برداری : 1 – از زمان و مکانی که مضطرب می شوید آگاهی دقیق می یابید و این اطلاعات در طرح ریزی مهارت مقابله ای موثر به شما کمک می کند 2 – یاداشت برداری به شما کمک می کند تا مهارتهای مفید را از مهارتهای غیر مفید تشخیص دهید .
 9 – برای تسلط بر مهارتهای مقابله با اضطراب آماده تلاش و تمرین باشید .
  اگر همه چیز در زندگی آسان بود ، آن وقت زندگی خسته کننده بود . اگر میل دارید به طرز موثری با اضطراب مقابله کنید  باید روی آن کار کنید . این مهارتها تنها زمانی اثر بخش هستند که برای تسلط بر آنها وقت و تلاش کافی صرف کنید . باید هر روز مهارتهای مقابله با اضطراب را تمرین کرد .
  10 – صفات و ویژگیهای اضطراب زای خود را کنترل کنید .
 کمال گرا نباشید : افراد معمولا زمانی مضطرب می شوند که انتظاراتشان به طور نامعقولی بالا است و بیش از اندازه نگران شکستهای کوچک و اشتباهات جزئی هستند
  خودتان را بپذیرید : الیس می گوید ( اگر ما ارزشمند بودن خود را مبتنی برنحوه رفتار دیگران بدانیم ، اشتباه بزرگی مرتکب شده ایم ) .  اگر مردم با ما خوب برخورد نکنند ، احساس افسردگی و خشم می کنیم واگر با ما خوب باشند احساس اضطراب می کنیم . زیرا فکر می کنیم اگر چه در حال حاضر با ما خوب هستند ولی ممکن است در آینده این طور نباشد
 

     به علایم استرس توجه کنید : بخش مهمی از کنترل اضطراب ، آگاهی از وضعیت روانی  و جسمی خود است .

 

    در مورد کنترل انعطاف پذیر باشید : افرادی که میل شدیدی به کنترل مسائل دارند در دام اضطراب می افتد .اینها وقتی کنترل ندارند احساس وحشت زدگی و ناکامی می کنند و وقتی کنترل دارند چون نمی دانند که این کنترل تا چه مدت ممکن دوام یابد ، مضطرب هستند

 راههای رهایی از میل شدید برای کنترل : 1 – پذیرش (اگر قرار باشد چیزی اتفاق بیفتد حتی اگر شما طالب آن نباشید رخ خواهد داد ) 2- شکیبایی 3- اعتماد کردن ( آرام و امیدوار بودن نسبت به وقوع رویدادهای مثبت و خوشایند در زندگی ، بهتر از ناراحت و مضطرب بودن درباره رویدادهای منفی و غیر قابل پیش بینی است )  4- شوخ طبعی 

     11 – بدن خود را کنترل کنید . 
      شما با تمرکز بر بدن خود از طریق خود آرام سازی ، می توانید بر اضطرابتان غلبه یابید . به عنوان مثال فرض کنید در حال سخنرانی یا انجام کاری در مقابل یک جمعیت هستید که بدنتان علایم اضطراب را نشان می دهد . در این حالت باید به جای اینکه وحشت کنید و کنترل خود را از دست بدهید . به خودتان بگویید : « خوب لازم است ، نفس عمیقی بکشم و آرام باشم » .

مزیت استفاده از واکنش های بدنی به عنوان علامتی برای شروع خود آرام سازی ، این است که احساس می کنید در هر شرایطی آماده مقابله با اضطراب هستید . بدین ترتیب مهارت مقابله با اضطراب ، در همه جا همراه تان است .

  12 – طرز تفکر خود را مورد ارزیابی قرار دهید
 یکی از روشهای خوب ارزیابی تفکر ، تهیه یاداشت های روزانه است .در ای گزارش روزانه چیزی که اتفاق افتاده ( رویداد زندگی ) ، فکری که به ذهنتان آمده ( ارزیابی اولیه ) و احساس ایجاد شده را ثبت کنید .
  الگوهای معیوب تفکر :  تفکر خود کار ، تعمیم افراطی ، فاجعه سازی ، ادراک انتخابی ، تفکر انعطاف ناپذیر ، استدلال دوری و انتظارات غیر واقع بینانه
  13 – در ادراک ها و برداشت های خود از رویدادها بازنگری کنید .
  روش درمانی عقلانی – عاطفی می گوید : هیچ چیز خوب یا بدی وجود ندارد ، بلکه این فکر ماست که آن را خوب یا بد جلوه می دهد .
 

     14 – هنگام مواجه شدن با مشکلات به شیوه  مثبت با خودتان حرف بزنید .

 

     شما می توانید با استفاده از نیروی فکر خود از آغاز تا پایان یک رویداد چالش انگیز ، خود را تعلیم دهید . به عنوان مثال قبل از مصاحبه شغلی می توانید به خود بگوئید : هدف من برقراری مکالمه ای جالب با مصاحبه گر است و همچنین در جریان مصاحبه این مطالب را به خود یادآوری کنید : به ترس فکر نکن ، فقط به ارائه مکالمه ای روان فکر کن .و بعد از مصاحبه هم بگوئید : این مصاحبه تجربه خوبی بود ، باید به خود افتخار کنم .

 15- یکی از راه های مقابله با اضطراب کنترل رژیم غذایی و ورزش است .

داشتن رژیم غذایی مناسب بدون مواد محرک مثل نیکوتین و کافئین می تواند اضطراب شما را کنترل کند . به خاطر داشته باشید که علاوه بر قهوه و چای ، بسیاری از نوشیدنی های غیر الکلی نیز دارای کافئین هستند . حفظ تعادل در مصرف قند نیز بسیار مهم است .

 یک برنامه ورزشی مناسب را هم در نظر داشته باشید . ورزش مهارت مقابله ای خوبی است ، زیرا در سلامت جسم و روان نقش مهمی دارد .
  16 – از خود درمانی اضطراب پرهیز کنید .
 اگر اضطراب اختلال جدی در امور مهم زندگی شما ایجاد کرده است تا آنجا که امکان دارد سعی کنید به متخصص جهت معالجه مراجعه کنید و جدا از درمان خود با دارو یا الکل و غیره  خوداری کنید
 

                        اضطراب امتحان

منظور از اضطراب امتحان ، واکنش های هیجانی دانش آموز و دانشجو در هنگام امتحانات است که البته می تواند غیر منطقی باشد . امروزه ثابت شده است که آشنایی با روش ها و رموز گذرانیدن امتحان ، بیشتر از فراگیری مطالب درسی در کسب موفقیت امتحان دهندگان تاثیر دارد .

  آیا تاکنون از خود پرسیده‌اید که چرا از امتحان می‌ترسید؟

  آیا تابحال به صورت عمیق به این موضوع فکر کرده‌اید که چه عواملی در ترس و اضطراب نسبت به امتحان مؤثر بوده‌اند؟

  آیا در زندگی تحصیلی راههایی برای کاهش این نوع اضطراب یافته‌اید؟

 بدون تردید ترس از امتحان بین دانش آموزان و دانشجویان تقریبا همه گیر و رایج است و می‌توان گفت مهمترین علت این موضوع ، نتیجه‌ای است که از امتحان بدست می‌آید. نتیجه‌ای که مدرک قبولی یا مردودی محسوب گردیده و باعث ارتقاء ، تهدید ، تشویق و یا تنبیه می‌گردد. گاهی اوقات این نتیجه می‌تواند سرنوشت را نیز رقم زند. به همین علت هر چه نتیجه ، حساسیت و اهمیت بیشتری داشته باشد، به همان نسبت می‌تواند اضطراب و ترس از امتحان گردد، که برخی از آنها عبارتند از:

  ترس از فراموش کردن مطالب خوانده شده.
  سختگیری مدرسین در طی سال تحصیلی.
   انتظار بیش از حد والدین.
   عدم وجود خود باوری در فرد.
   نامشخص بودن سؤالات.
  ایجاد محیطی آرام و به دور از تشنج
  علاوه بر تلاش والدین برای ایجاد چنین محیطی برای مطالعه فرزندان ، فرزندان نیز بایستی کوشش نمایند.
  تنظیم برنامه خواب و استراحت
  برخی با این تصور که هنگام امتحانات برای مطالعه بیشتر اصلا نباید خوابید و یا خیلی کم خوابید ، خود باعث خستگی ذهنی و در نتیجه فراموشی بیشتر در مطالب خوانده شده می‌گردند. کاهش زمان خواب در حد متعادل مطلوب است، اما افراط در آن هرگز مفید نخواهد بود.
 پرهیز از کاهش تغذیه
 افراط و تفریط در تغذیه اثرات نامطلوبی در بر خواهد داشت. بایستی با خواب و استراحت کافی و نیز تغذیه مناسب ، از لحاظ روحی و جسمی ، خود را آماده امتحان کرد
 آماده شدن برای امتحان
 داشتن برنامه ریزی صحیح جهت مطالعه در طول سال تحصیلی و رعایت روشهای صحیح مطالعه.
 مطالب درسی را بتدریج و در طول زمان مرور کنید، نه اینکه در آخرین دقایق قبل از امتحان به مطالعه فشرده بپردازید.
  از یادداشتهای خود ، یادداشتهای فشرده‌ای بردارید، تا بازسازی ذهنی ، رمز گردانی و مرور مطالب برایتان مفید واقع شود.
  سعی کنید به نوع آزمون پی ببرید، تا بتوانید مطالعه خود را متناسب با آن پیش ببرید.
 پرهیز از فشرده خوانی
 فشرده خوانی با مرور کردن مطالب متفاوت است. فشرده خوانی متضمن کوششی است برای یادگیری مطالب تازه بلافاصله قبل از شروع امتحان. و یا به عبارتی آخرین کوششهای شخص در آخرین لحظات قبل از امتحان.
 تأکید بیشتر بر مطالبی که انتظار دارید جزء سؤالات امتحانی باشد.
  می‌توانید محدوده سؤالاتی را که در امتحان مطرح خواهد شد، حدس زده و بیشتر به آنها پرداخته شود. برای این منظور سؤالات امتحانی سالهای گذشته کمک خواهند کرد. همچنین توجه به مطالب و موضوعاتی که استاد و یا معلم در کلاس درس بیشتر روی آنها تکیه می‌کند.

  شرکت در جلسات آخر درس

  حتما در جلسات آخر درس پیش از امتحان در کلاس شرکت کنید. زیرا اغلب ، مطالب مهمی را احتمال بیشتری در طرح سؤالات دارند، در جلسات آخر مرور و توضیح داده می‌شوند.
 پرهیز از اضطرابهای متفرقه
 مثلا شب امتحان مسابقات فوتبال را دنبال نکنید. اگر امتحان قبلی رضایت بخش نبوده است، به آن نیندیشید و تحلیل امتحان قبلی را به فرصت مناسب خودش موکول کنید.
  داشتن تصور ذهنی مثبت از خود
  بجای پرداختن به جنبه‌های منفی ، همواره یک تصویرز ذهنی مثبت از خودتان داشته باشید و پس از تلاش کافی جهت مطالعه مطالب به موفقیت خود امیدوار باشید.
 حال که برخی از عوامل کاهش ترس از امتحان مطرح شدند، بایستی مواردی را در جریان امتحانات و هنگام پاسخگویی به سؤالات مد نظرمان باشد، که رعایت این موارد می‌تواند در موفقیت بیشتر و کاهش اضطراب نسبت به امتحان مؤثر باشد. برخی از این موارد عبارتند از:
 ه موقع و سر وقت به جلسه امتحان بروید و پیش از آغاز امتحان با خاطری آسوده در جای خود مستقر شوید.
 کلیه وسایل و ابزارهایی که در امتحان مورد نیاز است همراه خود به جلسه ببرید.
 دستورالعملها را با دقت بخوانید و اگر دستورات شفاهی است، با توجه و التفات کامل به آن گوش دهید و عینا همان کاری را که از شما می‌خواهند انجام دهید. در مورد سؤالات تستی ، اگر نمره منفی داشته باشند، حدس زدن کار عاقلانه‌ای نیست.
 به زمان بندی سؤالات دقت کنید، تا با مشکل کمبود وقت مواجه نشوید.
 اگر زودتر از زمان تعیین شده سؤالات را پاسخ دادید، عجله نکنید و مجددا مروری داشته باشید.
 خود را برای پاسخ گویی به هر گونه سؤالی آماده سازید، اما نه با این برداشت که باید صد درصد سؤالات را جواب دهید. برای پاسخگویی به سؤالات به طرح چهار مرحله‌ای زیر دقت کنید:
 ورقه سؤالات را نسبتا با سرعت بخوانید و به تمام سؤالات که پاسخ آنها برایتان روشن است جواب بدهید. برای این مرحله حداقل نیمی از وقت امتحان را در نظر بگیرید.
 دوباره ورقه را بخوانید و به تمام سؤالات که تا آن موقع پاسخشان به یادتان آمده است پاسخ دهید.
  ر نوبت سوم باید به تمام سؤالاتی که باقی مانده پاسخ دهید.
  در نوبت چهارم یکبار دیگر نیز کنترل کرده و ببینید که آیا سؤالات را همانگونه که می‌خواستیم پاسخ داده‌ایم.
 برای پاسخ گویی به آزمون تشریحی پیشنهاد می‌شود، موضوع را بطور کامل یاد گرفته و پرسش را به دقت بخوانید. و قبل از اینکه شروع به نوشتن کنید، پاسخ خود را سازمان بندی کنید
 برای پاسخگویی به آزمون تستی پیشنهاد می‌شود:
  سؤالات ساده را جواب داده و از سختها بگذرید.
 وقتی به سؤالات نیمه مشکل رسیدید، مقابل آن علامت (+) ( در پاسخ نامه) به معنای قابل حل و در مقابل سوالات مشکل علامت (-) به معنای غیر قابل حل بگذارید.
 وقتی تمام سؤالات در یک درس خاص را پاسخ دادید، به سراغ سؤالاتی بروید که جلوی آنها علامت (+) گذاشته‌اید و سپس به سؤالاتی که علامت (-) دارند، پرداخته شود.
 پاره ای از عوامل تشدید اضطراب امتحان عبارتند از :
 تاکیدهای فراوان آموزگاران در کلاس های درس

- یادآوری های مدیر و ناظم همراه تهدید ترساندن
- سفارش های شبانه روزی پدر و مادر
- شکل چیدن میز و صندلی در سالن امتحانات
- وجود ناظران ناآشنا در سالن
- بازدیدهای بازرسان اداره .

 برخی روش های غلبه بر اضطراب ناشی از امتحان عبارتند از :
 ـ خنثی سازی تدریجی حساسیت فرد نسبت به آزمون اصلی و جلسه امتحان .

۲ . آشنایی با روش مطالعه صحیح :
لازم است در مطالعه ، هدف و برنامه خود را مشخص کنید و هدف ها را جز به جز تنظیم نموده و در حین مطالعه آنها را به یاد داشته باشید .
۳- انتخاب محل مناسب برای مطالع شامل :
الف ـ آماده کردن وسایل کار ؛
ب ـ استفاده از نور کافی .

  اضطراب اجتماعی و اضطراب جمعیت
     دو نوع اضطراب به موقعیتها و روابط بین فردی مربوط می شود :
 

 1 - اضطراب اجتماعی در تعاملات اجتماعی تجربه می شود چون افراد به طور ذاتی به دلبستگیهای بین فردی نیاز دارند ( نیاز به تایید شدن از طرف دیگران )

 2 – اضطراب جمعیت است که در حضور گروه یا جمعیت ها ایجاد می شود .
 زمانی که افراد از دریافت تایید اجتماعی ناامید شوند ممکن است به رفتارهای زیر دست زنند : رفتار جنسی مخاطره آمیز ، استفاده از مواد گوناگون برای حفظ شادابی و زیبای پوست که خطر ابتلا به سرطان پوست را افزایش می دهد ، اختلالات تغذیه ای برای حفظ تناسب اندام  و  ...